INVENTOS DEL SIGLO XX

El bolígrafo

La pluma moderna, práctica, desechable y de bajo costo, fue inventada en 1940, por el periodista húngaro Ladislao Josef Biro y el químico Georg Biro, ante la necesidad de crear un bolígrafo eficiente. Gracias a este invento podemos escribir con más facilidad 








Microondas


Este inventó el microondas sucedió en 1945, cuando el ingeniero estadounidense Percy Spencer estaba investigando posibles formas de mejorar el funcionamiento del radar. 


Internet
 

Internet no fue un invento de una única persona o al menos no la internet que conocemos y utilizamos hoy en día. Diferentes personalidades han trabajado en la idea, el desarrollo y las mejores de este complejo sistema global. Comencemos por describir brevemente que es interned en términos bien simples y luego conozcamos algunas de esas personalidades.

POEMAS

Del ALMA

Amor Eterno

Podrá nublarse el sol eternamente;
Podrá secarse en un instante el mar;
Podrá romperse el eje de la tierra
Como un débil cristal.
¡todo sucederá! Podrá la muerte
Cubrirme con su fúnebre crespón;
Pero jamás en mí podrá apagarse
La llama de tu amor.

¿ POR QUÉ ?

A veces me pregunto

y no tengo respuesta

¿ por qué en el ser humano

cabe tanta bajeza ?.

¿Por qué nace la envidia?

¿Por qué llega el rencor?

¿Por qué amargar la vida

con tanto desamor?.

¿Por qué  sentir la ira

dentro del corazón,

si solo conseguimos 

dolor y desazón?.

¿Por qué queremos siempre

saber más de lo ajeno, 

que de lo que acontece

en nuestro propio techo?.

¿Por qué tanta mentira

y tanta falsedad,

si solo nos conducen

a herir a los demás?

¿Por qué esa gran repulsa,

cuándo no comprendemos 

que pueden darse amor

seres del mismo sexo?.

¿Por qué la indiferencia?

¿Por qué la incomprensión?

¿Por qué vivir de espaldas,

ignorando el dolor

de los que viven presos

de guerra, hambre y horror?.

Reflexionemos todos,

pues hemos de cambiar,

ser mejores humanos

para la humanidad.

No pensemos que somos

mejor que los demás,

ni arrogemos la piedra

que encima nos caerá.

Paulina Simoes López

Recursos Literarios

•  La hipérbole  consiste en exagerar un suceso ,una cualidad,una cantidad

Tiene tanta hambre que es capaz de comerse una ballena.

 Te llamaré un millon de veces

• La  repetición es otro recurso muy utilizado por los escritores . Se puede repetir  una palabra , un grupo de palabras, un verso.

Verde nativo
verde de yerba que suena
verde sencillo
verde de conciencia humana

• La aliteración consiste en repetir intencionadamente uno o más sonidos con el fin de  producir un efecto concreto.

  Mi mama me mima

• El hipérbaton consiste en una alteración del orden habitual de los elementos de la oración .

De verdes sauces hay una espesura - Hay una espesura de verdes sauces .

RESUMEN: VOCES NOCTURNAS

 Autor Gianni Rodari
 Titulo Voces Nocturnas

Resumen 

Esto es un viejo señor que cada noche al dormirse oye unas voces llorar. Se levanta, y persigue esas voces asta llegar a aquella persona que esta en apuros. Primero ayuda a un viejo que estaba helado de frío por dormir en la calle o cualquier lugar donde poder refugiarse.El hombre se puso malo y el viejo lo llevo al medico .

 Más tarde una familia que estaba en el medio de una guerra pedía socorro porque no tenían casa. Él les ayudó como pudo. El hombre volvió a su casa pero aún seguía oyendo voces por todo el mundo.

 1
Señor al no dormir decidió ponerse tapones y así no oír nada hasta que una noche no se puso los tapones, pues resulta que se volvió sordo.
2
Una noche hubo un robo y todo el mundo acusó al hombre y entonces lo encerraron en la cárcel y todas las noches cuando oía las voces no pudo acudir a socorrerlas.

3

Una noche todo el mundo dejó de llorar, pues resulta que ya todo el mundo era feliz.

Reseña y recomendación

 Recomendación


Este cuento lo recomiendo porque a pesar de que tuga fuera el amerreir de todas las demas por no hacer la tradición de dejar asus huebos de que se crien solos los cria ella por la seguridad de su hijos este cuento es genial.



Reseña

Tuga es una tortuga que después de la puesta de sus huevos se ve obligada a cuidar de una de sus crías en contra de sus costumbres, provocando que se convierta en el hazmerreír de la comunidad animal. Pero a pesar de las burlas, ella la soporta con paciencia a su hija ya que la tortuguita además de respondona es una incansable preguntona. Un día su hija desaparece y todos los animales se ponen a buscarla. Al final Tuga recupera a cinco de sus cincuenta y cuatro vástagos, incluso a aquella primera que se escapó para ver el mundo y resolver los interrogantes que le planteaba a su madre.

OPERADORES MECANICOS

LOS OPERADORES  MECÁNICOS


Tipos de operadores mecánicos

Los operadores mecánicos son piezas móviles que se emplean para tansmitir el movimiento o la fuerza en las máquinas mecánicas.

Como la rueda, ejes, correas, cadenas, palancas, muelles, resortes, manivelas y cremalleras.

La unión de varios operadores reciben el nombre de mecanismo.


LOS ENGRANAJES

Los engranajes son unos mecanismos formados por dos o más operadores que encajan entre sí gracias a que tienen unos salientes llamados dientes.


EL MECANISMO PIÑÓN-CREMALLERA

Usando solo ruedas podemos transmitir un movimiento circular o variar la velocidad de giro Pero para convertir un movimiento circular en un movimiento lineal se usa un engranaje especial, el mecanismo piñón-cremallera.

Los cambios de marcha

                                                                     

Los cambios de marcha o cambios de transmisión son engranajes que se emplean para cambiar la velocidad de giro de un eje.

Las bicicletas con marchas poseen varias ruedas dentadas. Las traseras, más pequeñas, se llaman piñones. Las delanteras, más grandes, se llaman platos.

 

RESUMEN DE CONOCIMIENTO

LAS PARTES DE UNA MÁQUINA

La estructura y la carcasa :
La estrechura de una máquina es la parte sobre la que se apoya los demás elementos.
La carcasa o cubierta sirve para proteger la máquina y para que otros elementos de la máquina se unan a ella.
El motor y las partes móviles.
- Motores de combustible: Se emplean en la mayoría de los vehículos y en otras máquinas, como motosierras o apisonadoras.
- Motores eléctricos: Están presentes en máquinas de todo tipo. Las piezas móviles u operadores mecánicos se encargan de transmitir el movimiento del motor a otras partes de la máquina.
- Los circuitos eléctricos y electrónicos : Los circuitos electrónicos son un tipo de circuitos cuyos componentes son muy pequeños. Algunos, los chips, son tan pequeños que en el tamaño de un sello incluyen millones de componentes.
Las máquinas con circuitos eléctricos o electrónicos pueden funcionar conectadas a la red eléctrica o mediante pilas o baterías recargables.
Los sensores:
- Un sensor de temperatura puede usarse para que un radiador se encienda o se apague automáticamente según la temperatura que haya en el exterior.
- Un sensor de luz no permite que se cierren las puertas de u ascensor. - Un sensor de infrarrojos de un televisor permite controlarlo con un mando a distancia.
- Una antena hace posible que una radio reciba información desde el exterior. Indicadores y pantallas Son los elementos en los que aparece información sobre el funcionamiento de la propia máquina. Algunos aparatos, como un teléfono móvil, poseen pantallas digitales, más sofisticadas,que pueden mostrar fotografías o vídeos.

HOMENAJE A MI COLEGIO

Día de Andalucía

Para los niños y niñas de sexto este día de Andalucía es especial, es el último que pasaremos como alumnos del centro. Por eso además de recordar a las mujeres Andaluzas, queremos rendir un pequeño homenaje a nuestro colegio , a nuestros maestros y maestras, porque mañana es el día del docente. Nos vamos con ilusión de iniciar una nueva etapa, con miedo porque no sabemos que será de nosotros, pero con mucha pena porque os dejamos. Llegamos muuy pequeños llorando porque dejábamos a nuestaras madres y nos vamos llorando porque dejamos el centro, pero nos llevamos un amochila llena de sabiduría experiencias inolvidables, momentos felices y sobre todo un montón de valores que poco a poco nos habéis ido enseñando y que nos ayudarán en nuestra vida. Nunca os olvidaremos, os recordaremos con cariño y siempre os llevaremos en el corazón. Muchas gracias a todos los maestros y maestras que nos habéis acompañado en nuestra vida en el centro, que nos habéis ayudado a superar las diferentes etapas, que nos habéis ayudado a crecer. Gracias, y felicidades en vuestro día